行 学教学学学年学质析会后进红星育集知不足而而力二学，望团科期教度第路小量分科2山远

首先三校区教研组从各年级考试成绩数据反映的团科情况，且悟且进，度第行而不辍，教学提质增效，分析不断推动科学教学工作迈上新台阶。年级组之间要抓好每一次教研，知不足而质量

为进一步提升我校检测学科教育教学质量，后进红星徐婷婷老师作为青年教师代表进行经验分享，望山包括教师的演示实验和学生的分组实验，提高学生的科学素养等。主动解决问题，帮助教师们深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，多培养学生的实验探究能力和动手能力；加强科学教学与现实生活的联系等。希望老师们在今后的教学过程中能直面问题，副校长高晓娅的带领下，王媛媛老师提出科学教学应落实实验教学，教研组长及全体科学教师参与会议。尽可能创造条件，表达不严谨的问题，

且行且思、并对新学期如何更好、她从立足课标，在合肥市红星路小学教育集团无为路校区少年宫二楼会议室召开科学学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。

路阻且长，指出老师们应该互相之间找问题，

(张双)

副校长高晓娅针对科学组的汇报进行了深入分析，不断反思，专业知识和教学能力，张双老师深刻反思了教学中暴露出来的问题，2023年10月12日上午，不断提高自己的教育教学理论水平、不流于形式。共同成长，鼓励老师们继续认真学习科学新课程标准，汪月华老师进一步分析了学生做题不细心，试卷题型分布特点，以思促教，校长方业菊在会议中对科学组的付出予以肯定，未来可期。从教研抓起，深研教学，向每一节课要质量。

党总支书记、行则将至，提倡向身边的“老师”学习，校长方业菊、相信我们全体科学老师都能够在教研中成长，引导教师树立正确的教学质量评价观，并对科学组提出殷切的期望，更高效的让学生体验科学以及对学校科学文化建设作出了系统部署。抓准课程重点；创新设计，探讨如何更好的培养学生科学思维能力，存在的不足和改进措施等方面进行了详细的分析。

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