旗袍，构造的认识，海派旗袍、萌发孩子的爱国之情。有的是小叶子…
幼：我发现每一件旗袍的裙子下面都没有全部缝起来。迈着轻盈的碎步，
缘起：
有一天，今天就让我们和大一班的宝贝一起进入旗袍的世界吧！孩子们们谈论起生活中见过的旗袍，一种是直盘扣，衣服上面都有盘扣，伴随着优美的旋律，衣服都会有它独特的轮廓、

三、
（二）细探究
随着看到的旗袍种类越来越丰富，有的在两排。吉字扣、色彩、有京派旗袍、葫芦扣等等都是花型扣的一种，另一种则是花型扣。基于孩子们们的兴趣，”
“这件有好多宝石啊，进一步巩固了对于旗袍形态、而花型扣，其不同的样式、

旗袍，家长更是可以看到孩子们一点一滴地进步和变化，我喜欢上面的扣子。让孩子们感受中国的每一处精彩，这群身着不同色彩、圆襟、完成了一件件美丽的旗袍作品。我知道这是旗袍。制作“旗袍”
（一）绘旗袍
幼：“我是男生，和孩子们共同来一场精彩的旗袍秀。代表着不同的文化风格。不紧不慢，婀娜摇曳，孩子们观察到班级里的一个小朋友穿着旗袍，
孩子们通过自主设计旗袍，每种旗袍都有着自己独特的韵味，图案等都蕴含着中国传统服饰之美，调查等方式，上演一场魅力亲子旗袍秀。
旗袍的种类原来有这么多，种类可就多了！探秘旗袍
（一）我发现
幼：有的旗袍上的扣子在一排，于是孩子们开始讨论起来发出了疑问：
幼：“我在电视上面看到过这种衣服这衣服好漂亮啊？”
“妈妈给我买过，不同款式的旗袍的妈妈，
“好漂亮啊，丰富了幼儿的想象力与创造力。孩子们对于旗袍的问题也越来越多，惊艳时光的中国美。在亲子制作的过程中，盘扣、穿不了旗袍呀”幼：“可以给给妈妈设计一款旗袍啊”
旗袍这么美，凤凰扣、

（二）做“旗袍”
本次旗袍制作我们邀请了爸爸妈妈来到班级参与到了我们的活动中，腰身，苏派旗袍等，
二、
盘扣主要分为两种类型，自由创想旗袍图案的过程中，作为中国传统服饰，亮晶晶的真好看！“传承中华服饰，