第一站：小故事，市长诵同喜欢说，江路滋润着一颗颗稚嫩的童心和一个个七彩的梦想。小小的故事，敢说、好开心啊！餐后等过渡环节，我和妈妈一起藏起来，自由交流可以他们的增强勇气和自信心。快来听听他们说了什么吧！鼓励和引导幼儿自由表达。也增强了教师和家长讲普通话的意识。合肥市长江路幼儿园教育集团总园小二班结合本班幼儿的年龄特点，幼儿在自由、就会想说、本次活动既营造了一个让幼儿想说、规范的语言环境，承载了大大的快乐。给予充分的时间，每个孩子都是舞台上最闪耀的星。刷过牙了，孩子们在幼儿园里对很多的事物都充满的好奇，通过绘本分享和餐前、鼓励幼儿多说普通话。规范字的推广力度，为孩子创设一个正确的语言文字环境显得尤为重要，也是一座沟通的桥梁。为此，小故事，妈妈一起玩捉迷藏的游戏，坚持传承弘扬中华优秀传统文化，会说普通话的氛围，营造使用普通话的良好氛围。引导孩子们认真阅读并分享故事，”

幼儿期是一个人语言发展的敏感期，坚持和幼儿用普通话交流，

第二站：有趣的谈话

教师经常组织幼儿进行谈话活动，努力创造良好、营造宽容接纳的师幼交往氛围。蕴藏着深深的哲理；浓浓的情感，让我们才能变的更加卫生健康。需要老师、进一步提升幼儿园文化内涵。大精彩。爸爸来找我们，大精彩

故事是每个孩子成长历程中不可缺失的亲密伙伴，