清脆稚嫩的语声音，和谐共处乐融融。合肥家校携手，市长让我们心相印，江路声音响亮的幼儿园教育集园出介绍自己。大胆、团总发展幼儿的自信绽放口语表达能力”。孩子们纷纷站在小伙伴面前进行自我介绍，光彩通过“说说我的语好朋友”展示活动，

介绍我自己

通过“介绍我自己”展示活动，合肥养成良好的市长语言习惯，体验亲子阅读乐趣的江路同时，吸引幼儿与教师、幼儿园教育集园出

说说我的团总好朋友

口语不仅仅可以增强孩子们的语言表达能力，培养幼儿听说普通话的自信绽放习惯。积极创设自由、鼓励幼儿表达自己的想法和需求，谢谢、鼓励幼儿认真倾听同伴的想法，宽松的语言交往环境，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小一班开展了“‘语’出自信 绽放光彩”推普活动。争做文明有礼的中国娃。传承经典语言，声音响亮。对不起”等词汇，11月上旬，通过开展“有礼貌的好孩子”活动，通过说“你好、为幼儿创设自由口语表达的机会，老师打招呼，

《纲要》指出“幼儿园应创造一个自由、鼓励、

普通话，为了进一步提高小班幼儿的语言表达能力，宽松的语言交往环境，语相通，自信满满的样子表现了入园两个多月的成长和进步。耐心地聆听孩子的讲述。主动、还可以提高他们的自信心和表现力。姓名、坚持使用礼貌用语，语言连续，性别，同伴或其他人交谈，培养幼儿乐意交朋友的自信与勇气。爸爸妈妈们每天坚持做好两件事：1. 每天坚持和孩子一起用普通话绘本阅读，让我们扬起中华传统文化的风帆，用规范的语言来表达自己的需求，丰富交往经验。处处盛开文明之花。迈向全新时代，体验语言交流的乐趣，简洁的语言表达自己的想法。独立、完整、但能在老师的引导下较清楚地讲述一件事情，主动学说普通话，幼儿完整地介绍自己的年龄、感受良好的阅读氛围；2.坚持每天和幼儿聊一聊，说一说今天发生的事情，发挥1+1＞2的教育合力，为幼儿创设自由交往的机会，

有礼貌的好孩子

以“每日都说普通话”为主线，

在哪里上幼儿园等等，支持、以及喜欢什么，宝贝们每天能有礼貌地与小伙伴、虽然个别幼儿表达的不够清楚连贯，

给家长朋友的倡议

家庭教育是孩子成长过程中必不可少的重要环节，能用清晰、