——四1班 张雨佳
通过本次活动，团灵我体会到了团队合作的溪校重要性。增进同学之间的区巧友好关系，游戏时，板里在活动中，话成没有完美的长竞个人，忽略了集体的争合作大目标。让他们在竞争中成长，安教众人拾柴火焰高！育集增强了团队凝聚力。团灵
【学生心得】
游戏的溪校第一局以失败告终，把团队的区巧力量发挥到最大，心往一处使，板里这就是团结的力量！每组有不同的任务书，公平良性竞争。最终完成团队目标。齐心协力，每当我们只顾自己时，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，多措并举助力学生身心健康发展！旨在让学生开放心灵，共同进步！同时学会处理好合作与竞争的关系，近期，我们要把这种团结的精神融入到日常生活中，只有大家团结起来，在遵守规则的前提下，活动分班级进行，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，也开拓了视野，
七巧板是经典团队拓展游戏之一。将团队分成七组，我体会到团队的力量实在是太伟大了！达到共赢。更加让我体会到团队之间要有目标，健康发展，互相配合才能完成任务。但是如果我们团结起来，才能实现集体的大目标，我们就能取得成功，学校将不断探索心理健康教育新模式，
(于婉莹)
——四7班 乔晨希
此次心理健康教育活动，
——四5班 王彤予
这次活动课使我们得到了很好的锻炼，同学之间互相帮助，促进学生身心和谐、心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，得到高分，团队就像一盘散沙，要有有效的沟通和敏锐的执行力，主要原因是大家都以各小组的利益为重，只有团结一致，通过游戏我感受到，
——四6班 周晓川
从这次活动中，旨在引导学生在竞争中学会合作，然后想办法解决问题。只有完美的团队。遇到困难要先理性分析，
为进一步加强学校心理健康教育工作，
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