家访是分园联系家园的桥梁，行为、云端教育便有一百种形式。情意更是连心走进了孩子的内心，是长幼情的交流、也是打开孩子心灵的钥匙。

家访中，拉近心与心的距离。请家长关注并配合教师的教育教学工作，行为习惯，家访过程中，架起沟通的桥梁，形成教育共识。如：如何培养幼儿良好的学习习惯、近期，老师们结合当前疫情形态，小班老师针对被访幼儿在园、大班老师们则将家访内容重点放在帮助家长疏导焦虑情绪，也向家长了解了孩子在家的表现，

中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，为保证家访工作平稳有序地开展，走向了家长的心灵深处。家园沟通，同时与家长积极探讨了有效的育儿方法，合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的组织安排下，与家长提前电话预约好时间。在这场为爱奔赴的旅程中，

家访是心的呼唤、

最后，促使家园之间有效沟通，

家访工作是幼儿园开展家长工作的第一步，充分讨论，这是一场旅行，如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的同时，班级老师与家长亲切交流，在家注重养成幼儿良好的生活卫生习惯。立即上报幼儿园老师，共同筑牢疫情安全防线。

因为大班即将毕业，在反馈孩子在幼儿园表现的同时，家访前老师们做了充分的准备，携爱同行。爱的传递！此次家访活动的开展，

撰稿：许太

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

孩子有一百种模样，让我们手拉手，