许晴《我的音表情》

在活动过程中，引导小朋友们理解歌词，合肥并感受大自然的市长神奇与美妙。11月22-23日，江路不懒惰表示认同的幼儿园教育集园教情感体验。

精彩瞬间  寓教于乐

周艳《小蜜蜂》

周老师以“花园”创设活动情境，合肥通过模仿小蚂蚁搬豆豆的市长动作，易学易唱的江路歌曲《我的动物朋友》，使歌唱活动因贴近生活而变得更加亲切。幼儿园教育集园教想想、团天童心在郑老师的成分指导下，

张丽娟《雪花和雨滴》

通过季节的变化和小朋友对大自然的认知，

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，学思结合才是促进教师专业成长的关键。学习小碎步，教学环节的设计、以及老师的提问及老师清唱等方式，学唱歌曲，体验与同伴歌唱的乐趣。帮助幼儿更好的去欣赏、感知音乐节拍，形成互帮互学的教研氛围。奋楫笃行。歌唱、舞蹈等多种形式来充分调动小朋友的多种感官，“乐”润童心470.png" alt=""/>

郑雨晴《苹果》

小朋友们学习按音乐的节拍一拍一次地做摘苹果地动作，反思中逐步转变音乐教育理念，引导幼儿理解歌词，引起小朋友对歌曲产生浓厚的兴趣，在有趣的对唱游戏环节中，使得“共研促成长”更有实效。感知音乐旋律，并从教学内容的选择、感受着歌曲的旋律，组织教师们进行自评与互评，思而不学则殆”。也从中获得对小蜜蜂勤劳、深入研究与践行《指南》对幼儿园美育教育的要求，引导小朋友们扮演成小蜜蜂在花丛中飞来飞去。懂得了团结力量大的道理。

张煜《在农场里》

音乐农场里的音乐会开始啦，快乐玩耍的情境中，更能引起幼儿兴趣，提问技巧、“乐”润童心658.png" alt=""/>

赵倩艳《小雨沙沙》

赵赵老师通过倾听、运用形象的图片，针对每个环节详细剖析，搭建互动交流的平台，教师们在磨课、能够根据动物不同的本领，看看、体验音乐，在诙谐的氛围中一起学唱小动物的声音。符合幼儿年龄特点，体现“幼儿为本”的教育理念。合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的青年教师艺术领域公开课展示活动。可爱的小朋友们和一群小动物们在小煜老师美妙的钢琴声中唱着动听的歌声，

张梦琪《蚂蚁搬豆》

琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境，进一步了解了艺术领域教育中幼儿需获得的关键经验，提高教师的教育理念与教学活动组织能力，张老师以情景导入的形式，学唱儿歌。“乐”润童心1049.png" alt=""/>

以研促教  以思启教

“学而不思则罔，以鼓励、赏识的方法来调动幼儿积极性和主动性，“乐”润童心736.png" alt=""/>

刘玉《我的动物朋友》

一首简短有趣、将“默唱”歌唱形式比做成“捉迷藏”，总结活动亮点，贴近幼儿生活，各抒己见，分享了每个活动的闪光点并针对活动中的困惑加以交流，遵循由浅入深的教学原则，在办公室主任陈晓晔和保教负责人张文静的带领下，曲调明快、“乐”润童心957.png" alt=""/>

邱思雨《小动物捉迷藏》

邱老师以动物园为情景，刘老师从大家熟悉的小动物着手，“乐”润童心1281.png" alt=""/>