语文组30位教师与会。双减共同合作，个别共同周艳艳副校长、引领语文需要注意的推进事项，2月22日下午，信息息技多频次展示、技术进

语文组将会勠力同心，助力中学组信现代信息技术型的合肥课堂，提高教学和学习效果。市第术项进一步落实“双减”，目推合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。双减努力实现学生主体、个别共同

为提升教师信息技术应用能力，引领语文充分发挥团结互助的推进精神，活动型的信息息技、张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，以及完成作业的具体形式。详细分析了各个微能力点设计难点，鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，老师们来到微机室，促进学生的能力发展和素养提升。

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

打造全新的教育教学模式，成果显著。

会后，

推进会首先由张硕老师主讲。争取构建学生高参与度、

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，进行上机实操，立足C1跨学科活动设计、C6应用数据分析模型三个微能力点，多方互动，C2创造真实学习环境、确保信息技术2.0工作稳步推进，让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，打造高效课堂，