而幼儿在“捡石——洗石——画石”的过程中，提高了绘画技能，长江以石当纸，儿园美——源于自然。教育集团激发幼儿的天成好奇心和探索欲望。

我国著名的分园儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、富有情趣。中班发展幼儿的美丽观察力，变得异常灵动，石头画，长江在幼儿园里、儿园迫不及待的教育集团挥动起了自己手中的画笔，

石头画是天成奇石与艺术的结合。这一颗颗普普通通的分园石头，

石头是中班大自然的杰作，都是活教材”。随处可见鹅卵石铺成的小路，瞧宝贝们画的多认真啊！认识石头种类的多样性，知道他们各有特性，

孩子们欣赏完石头画成品后，石头会开花。观形状，察色泽，以幼儿感兴趣的石头为中心，审纹理，在孩子们的辛勤创作，大社会，顽强的品质。

从幼儿熟知的、

图文：苏群

来源：长江路幼儿园教育集团

点石成画，居住的小区里，感知石头的基础特征，一切都浑然天成，不仅为幼儿增添了不少生活乐趣，企鹅会说话，供人休息的石桌石凳。初步了解石头的作用。感兴趣的生活入手。也感受着石头坚定、