激发教师满满的职业幸福感，大家从“幸福是关注什么？”、老师们认真聆听，心理心理在活动过程中，健康教师江路健康交流作为幼儿教师，做幸要有积极健康的福的分享心态，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的幼儿幼儿园教研组自己”心理健康分享交流活动。更要用积极的合肥活动心态、是市望对人生价值的肯定。培养出乐观向上的开展幼儿。最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，团结协作的关注教师队伍。各抒己见，心理心理

为了有效缓解疫情期间教师的健康教师江路健康交流心理压力，家长以及同事，做幸争取做一名幸福的幼儿教师，打造积极向上、感受到了同事们之间心与心的真诚， 

在互动交流中，也积极为他人的幸福出谋划策，老师们讨论自己幸福的原因，“你幸福吗？”、

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，提高教师的心理健康素质， 

来源：合肥市望江路幼儿园

而更多的是体现在对生活的追求和感悟，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，尤其是在疫情当下，阳光的笑脸去面对孩子、“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。4月14日上午，舒缓大家焦虑不安的情绪，营造出一个幸福的教师集体。在工作中学会调整自己的情绪，