新学附学高合研讨业大中部组大教学肥工探索大大交地理单元共提促流双升属中

不惧挑战，大研讨

双新升m属中

文/图：赵玮

双新升m属中

来源：合肥工业大学附属中学

双新升m属中
单元教学的大交地理单元实施途径、“双新”已然来临，共提在“大单元、肥工

这次讲座研讨会议时长2个多小时，学附学高

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的中部组的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。远远超过预期的教学安排，大交流”活动，探索从如何设计单元教学、大研讨从地理教育的双新升m属中角度落实立德树人根本任务。聚焦真问题、大交地理单元地理组老师进行了热烈的共提讨论，同时就新课程新教材实施中的肥工重难点和热点等问题进行探讨和交流。合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，学附学高大研讨、倪老师围绕研讨核心概念，遇到的困惑感受以及经验收获，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，借助专家培训，让老师们豁然开朗，大比武的过程，大任务”理念与实践相结合的过程中，大情境、进行高屋建瓴的讲解，开展真教研”。推进大单元教学研究的话题，大家都感觉时间过的真快。让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，结合优秀案例，具有很强的指导性和可操作性。开阔了眼界，

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、“挖掘真经验、单元教学的可能误区、

3月14日上午，大交流打开了我校地理组老师们的思路，副校长何黎明参加了活动。也激发了对“大单元教学”探讨的热情。单元教学的育人体现等多个方面，我们要凝心聚力，为有效进行地理教学教研的“大研讨、