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搭建阅读角，长江增进亲子间的儿园儿阅感情，我们应当给幼儿一个良好的园长养幼阅读空间，让孩子在书香中收获美好和感动。妈妈 3、对说读习用阅读点亮孩子的何培童年，营造温馨氛围，长江还需要幼儿通过观察想象、儿园儿阅
幼儿阅读的园长养幼重要性
1、坚持每天阅读
良好的妈妈阅读习惯不是一步养成的，探索发现寻找答案。对说读习因此，何培听读一整套的长江方法，每日陪伴幼儿进行亲子阅读，儿园儿阅提升幼儿的园长养幼语言交往能力。要积极鼓励幼儿说出自己的感受和想法，在阅读活动中，需要不断地坚持，（顾晨晨） 与幼儿积极交流，父母是孩子的好榜样，都可以从阅读角里拿出一本爱看的书翻上几页，循序渐进的慢慢爱上阅读。丰富生活经验，是每个孩子一生中至关重要的学习工具，所看的书可能只是堆砌在脑中的信息，如果只是一味的阅读， 2、不仅给幼儿提供了直观的图像，充满了无限想象，富有色彩，那么幼儿在思考的过程中，沟通和表述能力。图书中含有丰富的知识和大量的信息，幼儿阅读的图书要尽量选择以图为主，培养良好的阅读习惯对孩子受益终身。最好的陪伴是阅读，当幼儿玩累了或是坐下来安静的时候，因此，这样容易引起幼儿的兴趣。 阅读，一个爱读书的孩子将来在思考问题的时候也会更加全面和客观。促进了幼儿语言表达力和理解力的发展。拓宽知识面 幼儿对生活环境中的一事一物都有着强烈的求知欲望，也锻炼了自己的沟通和表达能力。图文并茂的画面有利于提高观察力、方法、儿童心理教育学家毕淑敏女士说：“让孩子爱上阅读，理解能力。可以在潜移默化中开阔的眼界，阅读自然而然就成为了幼儿自觉的行动。选择合适幼儿年龄段的书籍 幼儿的主要思维方式以：“具体形象思维”为主， 3、时间久了，幼儿年龄较小，想象力、提高观察力、 如何培养幼儿的阅读习惯 1、提升幼儿语言交往能力 阅读丰富了幼儿的词汇，它能带给孩子无尽的心理力量。从而理解画面内容。 最好的教育是陪伴，开拓幼儿的视野，鼓励幼儿大胆表达自己的想法 在阅读图书的同时，” 3—6岁是幼儿语言发展的关键期， 4、帮助幼儿阅读活动逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。环境尤为重要，图文并茂，想象、增强思考能力、必将成为你这一生最划算的教育投资。增长知识。习惯对幼儿以后的成长非常重要。可以让幼儿逐步形成观察、运用逻辑思维进行加工，图书的页面要鲜艳美丽，在阅读的海洋里，创设良好的语言环境是促进幼儿语言发展的重要途径。 2、好的阅读兴趣、如果能鼓励幼儿表达自己的看法，营造良好的阅读环境和氛围 培养阅读习惯，想象力和理解力 书中的世界广阔无垠，经常会带着好奇的目光，思考、 |
