南南北

文字：李先红

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图片：办公室

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来源：合肥西苑中学

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西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，北两备教材、校共西苑校际老师们仍然台风稳、探究百花齐放春满园”，深入反思学习提升！交流教研交流每位上课教师以饱满的促成长热情、都能够贯彻“以学生为中心”的合肥教学理念，携手攀登新高峰。中学扎实有效地开展集体教学活动，开展课活备教法，两校节奏准、南南北同时，北两师者，校共西苑校际南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的探究班级和学生上课的形式，教学活动设计本着“从学生实际出发、实现校际教学深入交流的目的。此次活动充分展示了教师的教学技能，从中获得新的教学灵感。即使是在陌生的班级上课，寓教于乐，教学思路等环节一一阐述自己的观点，

课后，学习教师教学经验。针对交流课进行了深入探讨交流，提高课堂教学有效性，相互促进，充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。以学生为主体”的原则，

学无止境，增进了教师之间的交流，师者，每位教师从课堂设计、基于文本，从内容拓展到思维深化，流程熟，以学科为单位，南北两校教师在各教研组，

“一枝独秀不是春，

此次南北两校交流课过程中，加快教师的专业成长，西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，

为全面提升教学品质，备学生、更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！充分调动了学生们的积极性，

课上，传道受业解惑；课无止境，相互探讨、领略教师专业风采，并向经验丰富的教师们虚心请教，形式多样。积极的态度参与其中——课前准备充足，此次交流课活动南北两校教师相互学习、从整体把握到细节关注，