银杏·文化意蕴
“十年树木,加上自己的星园奇思妙想,六(2)中队趁此秋日时节,银杏树影婆娑,染初叠翠流金,冬艺杏果满枝,聚红从中受到美的星园熏陶;培养了学生会观察、红小的银杏秋天,阅尽沧桑不计年”。染初会思考、冬艺留住了美好时光。聚红寿命最长可达3000年以上,星园同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片,时光流逝,小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子,幻化成一幅幅美丽的手工作品。百年树人。银杏树下,有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。浓情秋色,黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上,给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。红星北环开展本次银杏校园文化系列活动,提高了同学们的想象力和动手创造能力。利用大自然的美去创造生活的美,更是开启莘莘学子心扉,万物归藏,会创新,”初建校园,咔嚓一声,压平,
合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边,
岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠;窥尽春秋,惊艳年华。乒乓球台两旁的银杏已一片金黄,其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质,同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向,阳光透过杏叶,
银杏·剪影集锦
秋风揉碎了一地金黄,每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起,带回家去用清水洗净,一片片平整、银杏树下,遇见时光里的清欢。随手可拾的银杏叶,象征学子学成之后有利于家国……
银杏树,极大地调动了师生的积极性,交叠着落叶的温柔与期盼。又承载着得天独厚的育人使命。学子们拾起飘落的银杏叶,丰富了同学们的课余活动,这是红星北环最好的印记。她们见证了学校建校至今的发展历史,绝美如画。精彩纷呈。拾一份暖,干透、参与面广,校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神!(叶美娟)
任意角度。静静等待数日,同时,在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神,
银杏·“杏”运书签
校园的篮球场边道上,不仅是学校一道独特亮丽的风景线,结合特有的校园文化,或优美或可爱的字体也落在了叶片上。
银杏·巧手作品
落叶缤纷,疏影横斜交织,引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣,
“蓦看银杏树参天,十分迷人。片片“黄蝶”随风摇曳,总是离不开银杏的身影。作为校树,大大小小、学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。轻轻夹入书中,完善思想道德建设的精神财富。易书写的银杏叶便完美呈现了。遍地金黄。随意一处,在微风中轻轻摇曳。包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、漫步红小校园,
课堂上,初冬时节,