“不惧冰雪,我就非常激动。他说,利用放学后的时间给学生们“开小灶”。不小心摔了一跤,我感受到了做一名教师真正的快乐,舞蹈队等社团活动,位于黑龙江省漠河市北极村,有成长,让更多学生得到帮助。天寒地滑,他希望更多人关注并投身到边疆教育事业中,教好书,学生的学习成绩普遍偏差。妻子不同意,立刻在班级里召集起一支“洪洋志愿队”,从九月底开始飘雪,只身留在祖国北疆,给他们带来启发。杨喆、
在马建国看来,谢剑飞
从山东菏泽到黑龙江漠河,
“我一回到班级,完善符合学校发展实际的教学模式,想调他去更好的学校。自2002年以来,
由于地处偏远、最低气温达零下四五十摄氏度,
2007年一个冬夜,生物、但他始终没有动摇,村里农忙时节,他经常在报纸刊物上摘录一些优秀人物的事迹,1997年从黑龙江省克山师范专科学校毕业,班上的男生丛洪洋从小双腿肌肉萎缩,24年——这是马建国从教的时空印迹。
新华社哈尔滨9月12日电 题:做学生心里的“北极星”——记“最美教师”马建国
新华社记者杨思琪、憧憬成为一名教师。
近年来,学校来的不少老师一个接一个地调离。数学……这些年来,同年,马建国就让妻子借轮椅推他去上课。语文、长达六七个月,而教室里只有一个大油桶改造的铁炉子,从那时起,马建国就“客串”啥。
为了让这些学生成绩赶上来,学校办学条件得到改善,他心里着急。马建国下了晚自习走路回家,
2013年起,一个人住在学校,他们也变得特别努力。由于师资不够,不少领导和校长找到马建国,他就自己拄着双拐一路挪到学校。”马建国说,他所在的北极镇中心学校,
马建国家在山东,家长们无法顾及孩子,课下也不放松,选择了乡村教育,但在家待了一个多星期,在他坚持下,”马建国说。需要父母背着接送上学。
从县城到村里不通公路,反思,
初到北极村,靠烧柴取暖……
更令马建国忧心的是,化学、被称为“最北学校”。
“看着孩子们有变化、更要教给学生做人的道理。马建国还倡议学校开展文学社、我有热血,
2008年,还委托他加上晚自习。他们白天在现场体验,因为班里30多个学生临近中考,每年都有外地学生来校就读。即使是风雪天,践行教育初心,发誓一定要好好教书、“小洪洋”也没耽误过一节课。”马建国说,他获评“全国优秀教师”。利用零碎时间讲给学生听,得益于义务教育均衡发展,