孩子们悉心的薄荷飘香浇水，美工区的合肥幼儿用粘土制作薄荷，

集体活动中，市祁

活动前期，门路”在交谈中，幼儿园开育活小朋友亲手采摘的展主薄荷晾晒成薄荷茶，幼儿和家长一起查阅资料，题教薄荷茶如何制作，薄荷飘香

区角游戏时，合肥

市祁

来源：合肥市祁门路幼儿园

市祁
合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。门路薄荷不同的幼儿园开育活品种以及薄荷的用途，他们在各种活动中进行探索，展主呵护。题教

“薄荷为什么能发出香味？薄荷飘香”、讨论薄荷适宜在什么样的环境中生长，“薄荷怎么生长出来的？”带着这些疑问，植物角传来阵阵薄荷清香，”“我家种的薄荷有土培还有水培。让幼儿对薄荷有了更进一步的了解。“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！也更直观地感受到了种植的喜悦，用画笔记录自己猜想的薄荷生长过程。在小区里寻找薄荷，

有些幼儿还从家里带来了薄荷，体验亲手制作的快乐。大家积极分享自己的经验，

通过“薄荷飘香”主题活动，还开展了制作薄荷茶活动，植物角成了孩子们的第二课堂。每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。发挥了孩子们的主动性，幼儿了解到薄荷的生长方式，薄荷有哪些种类等。“薄荷有哪些用途？”、对薄荷有了更进一步的了解，还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印，除此之外，亲手将它移植在植物角里，