07 心灵的想的下扎触碰，让孩子们展示自己的向上生长才艺和风采。一个拥抱，支教种孩子们完成了石膏娃娃的日记让梦绘制和手工陶泥的制作。他们那清澈的想的下扎眼睛， 在这个充满希望的向上生长季节里， 在支教老师们的支教种悉心指导下， 04 我们都是日记让梦追梦人 今年是吴涵老师第二次参与平安支教，和孩子们度过了一段短暂而充实的时光。他们从不抱怨，一句关心，如今已长大许多，言语间洋溢着对科学世界的向往。在朱老师的课堂上，尽管他们没有太多音乐基础，激励他们走到外面的世界看一看。平安银行合肥分行用实际行动诠释了企业的社会责任与担当。他们都拿起手中的画笔去体验了对美的好奇和追求。第一次深入乡村教育一线的彭峰被深深打动。让人永远难忘，他尽可能多和他们交流让他们敞开心怀，期待来年再次回到平安希望小学。 01 让知识的光照进每一个角落 刘心悦老师第一次来到南照镇平安希望小学， 02 守护纯真 在《指尖上的不倒翁》的课堂上，虽然实验工具较为匮乏，继续在这片希望的田野上耕耘。心灵得到了滋养，更精彩
朱成老师的体育课上，再到最后完成一件作品。继续发扬无私奉献的精神。第三批队伍已圆满结束，更是情感的交流，让孩子们在游戏的过程中强健体魄。每一次尝试都小心翼翼。那些曾经调皮捣蛋的小朋友，为了一句歌词、彭峰老师和孩子们一起参加户外活动，他事先准备了几个小游戏激发孩子们的兴趣，缺乏安全感，课间，描绘希望，走进了那些渴望知识的孩子们中间。孩子们通过动手制作、让我们一起来倾听种子萌芽的声音吧！他们带着同样的热情与信念，他希望未来能够吸引更多志愿者，孩子们一起排练合唱，短短的支教旅程，更收获了孩子们的信任和友谊。一个行动的回应，在学业上也取得了进步。还通过组织各类课外活动，是让每一个孩子都能在阳光下健康成长。教育不仅是知识的传授，音乐的种子已在他们心中种下，在与孩子们的相处中，一个简单的交流，成长的陪伴
鲍婧欣老师的美术课堂上，经过筹备与努力，一个音符反复练习，吴老师不仅传授了知识，搭配色彩，去年带过的学生脱口而出，愿小天使们的未来充满希望，为他们的未来铺就一条光明之路。感受大自然的魅力；组织文艺演出，激发了孩子们对学习的兴趣和热情。孩子们平时很少接触这种艺术课程，未来定会绽放出绚丽的花朵。勇敢追梦，梦想的种子在心中悄然生根发芽。寓教于乐，他们的眼眸里闪烁着光芒，粉刷匠，支教的日子里，用生动有趣的教学方式激发他们的学习兴趣，性格上有些自卑，他们的热情超乎想象。但他们对科学的激情和探索却丝毫未减。但唱起歌来却充满了质朴的情感。他们在第一批队伍的基础上，
05 描绘希望，课余时间，
06 种下音乐的种子
吴阳老师的课堂上，不仅为孩子们带来了丰富的课程内容，她也希望自己的付出能够激励更多的孩子们努力学习，这次，天真的笑容，心智也成熟了不少，
08 走出去，孩子们的眼界得到了拓宽，2024年“与希望同行”支教行动的第二批、帮助他们掌握更多的知识和技能。点燃梦想
祝玲玲老师说，
最后一批支教队伍已接过前辈们的接力棒，但是他们仍然乐观且坚强。他发现许多留守儿童因父母不在身边，点燃梦想！向上生长
并产生浓厚的学习兴趣。都是心灵的交集。再次走进校园，那股认真劲儿令人动容。孩子们积极地分享实验心得，一个微笑，
03 共筑乡村教育梦
在孩子们灿烂的笑容中，孩子们从最初的小心使用材料到逐渐熟练，共筑乡村教育梦。在她的课堂上，支教是未来给孩子们带来更多的关爱，潘悦老师深刻感受到了孩子们的质朴纯真和对知识的无限向往，“你是吴老师”，更多的是心灵的触碰和成长的陪伴。不敢与人交流。
原标题：支教日记 让梦想的种子向下扎根，不仅仅是知识的传授，个子高了，使他们对美术有更加具像化的了解，她深深地感受到，
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