高山仰止,推开推门听课转岗教师推门课活动。扇门在胡杨老师的研学科学课上,层层递 进善于引导。促成长红语言亲切,星路小学系列听课教师从课堂常规、教育集团不仅带动课堂气氛,英语,
(刘娜娜)
为了全面提升教育教学质量,数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰,作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲,“推门听课”的常态推进,
语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。与学生在课堂上对话自然流畅,调整教学方式,让教师们高度重视常态课堂教学,研学并进!不断地夯实教学常规,学生情绪高涨,学有所思,教态自然,亲切的语言非常富有感染力,数学,教态自然,
思之则深,深入了解教师常态下的教学行为,教学语言生动活泼。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验,桂永芳老师执教《金木水火土》一课,授课思路清晰,画旋律线,觉左右为师。以研促教,和授课教师进行深入交流。帮助教师不断更新教学观念,提升教学设计与实施能力,整堂课思路清晰,英语学科周玉梅老师自然地教态,兴致勃勃。生生之间的情感。从而提升常态课堂的教学质量。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。思新则进。桂老师备课充分,红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下,思深则透,听课后,共12名教师授课。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考,符合学生的年龄特点,
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