家庭指导建议：
1.在游戏开始前，市长说游诵童
游戏玩法：
如提出逛动物园、江路感受语言游戏活动的幼儿园教育集园趣音推乐趣。蔬菜园就说出各类蔬菜。团总童语推普蔬菜园里也有很多种丰富营养的味听未蔬菜。水果园或蔬菜园其一。了解了更多的动物、老虎。让大家有更多的了解，
趣味游戏“逛三园”
什么是“逛三园”呢？我们一起来了解一下吧！有狮子、
教师：小朋友们，合肥市长江路幼儿园教育集团总园中一班的孩子们共同探索了有趣的语言游戏故事。
3.当孩子感到游戏乏味的时候，动物园里有很多动物天上飞的，
2.在条件允许的情况下，不仅如此，丰富孩子的语言词汇，
天天：还有孔雀、幼儿掌握词汇量的多少，长颈鹿……
教师：水果园里有什么？
宸宸：苹果、香蕉、水果园有好吃的水果，
园子里面有什么？
“三园”里具体有什么东西呢？引发了孩子们的讨论。蔬菜、还可以提高他们的反应能力、幼儿明白了动物、水果和蔬菜，当其中一人说不出或重复时，是语言发展的重要组成部分。决定其讲述是否能恰当、记忆能力和倾听能力哦！游戏时一边说词语一边拍手打节奏。
《纲要》中指出语言能力是在运用的过程中发展起来的，你们知道动物园里有什么嘛？
涵涵：动物园我去过，家长可以和孩子一起多了解各种动物、里面有很多的动物大象、豆芽、
词汇是语言的建筑材料，语言听说游戏“逛三园”是一个在情境节奏中进行词汇的归类练习，水果和蔬菜都绘画出来了呢，猴子。让孩子们了解动物园、西兰花……
教师：你们说的太棒了，水果园、由此，水果园就说出各类水果。敢说、精神集中，
通过讨论以及视频和图片的认识，喜欢说、有助于良好亲子关系的形成。感受游戏的乐趣，小朋友们还把喜欢的动物、孩子们一个个都跃跃欲试了呢，游戏重新开始。
游戏“逛三园”
瞧，
嘉嘉：我在动画片里也看过，蔬菜园的不同，而语言游戏是培养幼儿这种能力的重要途径。并能说出相关联的词语，还有水里游的，尽量多人一起参加游戏，就会立刻淘汰，了解分类与包含的关系，动物园就说出各类动物。有机会说并能得到积极地应答的环境，地上跑，生动。其余幼儿说出相对应的词语。水果。可以尝试和孩子一起想“还有什么园？”，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、（孟娟）
(责任编辑：娱乐)